Подготовката за кандидатстване в АК е подготовка за успешно справяне с предизвикателствата на живота. Затова колкото по-рано тя започне, толкова по-добре. Разбира се, това може да стане по много и различни начини. На по-ранна възраст е достатъчно в семейна среда детето да бъде провокирано към размисъл по интересни теми чрез обсъждане на книга, филм или културно събитие. По-късно може да се включи в някои от инициативите на Школата по творческо мислене и писане: креативни работилници, летни академии, събития за вдъхновение и обогатяване на общата култура. От 6. кл. нататък е много ефективно и смислено участието в Курса по четивна грамотност и есе и по състезателна математика за АК. Вариантите за начало на тази систематична специализирана подготовка са: ✓ от нач. на 6 кл. ✓ от пролетта на 6. кл.(март - юни) ✓ от лятото след 6. кл. ✓ от нач. на 7. кл. ✓ от м. януари в 7. кл.

Курсът по четивна грамотност и есе е специфичен и материалът в него няма много общо с подготовката по БЕЛ за НВО. Не Ви съветвам да записвате детето си директно за по-високо ниво, защото така то ще изпусне най-важното - основата. Дори и дълго да се е готвило другаде по БЕЛ, най-добре е да започне този нов курс отначало, защото в Модул 1 се запознаваме със структурата и спецификата на есето като комуникативен жанр, работим по всяка една от структурните му части и навлизаме по най-смисления и градивен начин в материята. Курсът за начинаещи е чудесно планиран, има своята динамика и акценти и съм сигурна, че е най-добрият начин човек да се подготви. Всъщност другите две нива са предназначени за възпитаниците на УАЦ Вярабел, с които работим от миналата година. С тях знаем какво и как сме учили, докъде сме стигнали и предстои да надграждаме. Може би се притеснявате, че ако Вашето дете се справя отлично в училище, в нивото за начинаещи ще му е скучно или ще се забави неговият напредък. Но Ви уверявам, че това съвсем не е така, защото в този специфичен курс то ще учи съвсем нови за него неща. От финансова гл. т. - цената на основните курсовете по четивна грамотност и есе в 7 кл. е една и съща за всички нива, тъй като броят на часовете е един и същ във всеки от тях.

За съжаление, в задължителната програма по БЕЛ у нас липсва акцент върху изграждането на реторически умения. В 5. клас са предвидени 2 учебни часа за Отговор на житейски въпрос, а в учебниците по български език за 6 клас има тема: Отговор на научен въпрос. Но това е крайно недостатъчно. За да се напише красноречиво и убедително есе, са необходими много знания, умения и опитности, трябва да са налице също психологическа, философска и идейна зрялост, аналитично, критическо и креативно мислене. Ето защо има много възможности за подпомагане на напредъка в писането на есе и у дома. Четене и обсъждане на книги и статии, дискусии по разнообразни теми, организиране на културни мероприятия, пътешествия, общуване, споделяне на житейски опитности… - това са някои от нещата, с които може да се подкрепи начинаещият в писането на есета.

Това са 4 различни творчески формата, които съдействат по специфичен начин за развиването на креативността и ораторските способности на участниците, за обогатяването на общата им култура и за вдъхновението им да пишат с желание и страст. Работата в тях не се дублира, нито материалът се припокрива. Това прави възможно съчетаването им. Повече за тези формати можете да прочетете тук, в сайта ни, където сме поместили подробни описания за всеки курс.